Base de connaissances

La nécessité de fusionner deux lycées pictaviens spécialisés dans les métiers de l’hôtellerie et des services : le lycée Hôtelier de Poitiers et le lycée agricole Grand Pont de Chasseneuil,  a permis à la région Poitou-Charentes d’affirmer son engagement  dans l’excellence environnementale.

Le nouveau lycée de 16500 m² livré en 2009, devra accueillir 500 élèves apprentis et sera composé de quatre bâtiments intégrés dans un parc paysager: la structure d’enseignement, les ateliers, les logements de fonction et l’internat.

Ce lycée sera le premier en Europe à n’utiliser aucune énergie fossile. Ainsi, durant la phase de réalisation, la région lui a donné le nom de Lycée Kyoto car en phase avec les objectifs du traité du même nom. En plus d’être exemplaire au niveau énergétique, la prise en compte de l’environnement est intégrée tout au long du cycle de vie du bâtiment, de sa conception jusqu’à sa déconstruction, de l’amont à l’aval de la filière de construction.

Un lycée fonctionnant sans énergies fossiles :

Les objectifs fixés par le Conseil Régional pour la construction du lycée Kyoto sont la diminution  de 75% les consommations d’énergies  par rapport à un lycée semblable et utiliser des énergies renouvelables pour satisfaire les 25 % restants. Alors que le projet de loi du Grenelle de l’environnement prévoit que toutes constructions neuves sera de basse consommation (50 kWh/m².an) d’ici 2010, il est prévu que ce lycée réduise les consommations de chauffage de 90 kWh/m².an à 7 kWh/m².an et les consommations électriques de 45 kWh/m².an à 2 kWh/m².an.

La réalisation de ces objectifs portent à la fois sur l’architecture des bâtiments, les matériaux utilisés et l’intégration des énergies renouvelables dans le système énergétique.

Une architecture bioclimatique :

Il s’agit de considérer au mieux les potentialités du climat extérieur afin de consommer le moins d’énergie possible pour un confort équivalent. Une réflexion en amont du projet a porté sur l’orientation des bâtiments, l’équipement et les aménagements intérieurs pour permettre une utilisation maximale de la lumière naturelle et la limitation de la surchauffe en été.

Ainsi, la conception de l’atrium – bâtiment principal - permettra un gain de 50 à 75% sur les consommations de chauffages des locaux contigus selon des simulations thermiques et d’éclairage réalisées dans les conditions hivernales et estivales.

L’enveloppe des bâtiments a aussi fait l’objet de simulation toujours dans l’objectif de réduire la consommation d’énergie. L’isolation se fera soit en extérieure ou soit intégrée de manière répartie. A cela s’ajoute le traitement des ponts thermiques et la limitation des faux-plafonds afin d’atteindre des niveaux d’isolation très performant. Enfin, une partie des toitures sera végétalisée.

L’équipement et les énergies renouvelables :

Le choix des équipements du lycée doit répondre à deux objectifs : la réduction des dépenses énergétiques et la récupération d’énergie. Des équipements à faible consommation dans les cuisines ou des hottes avec récupérateurs d’énergie seront installés.

Le recours aux énergies externes s’avère cependant indispensable. La région a donc choisi d’utiliser des énergies renouvelables et/ou locales. Un système innovant de stockage intersaisons de chaleur permettra de conserver l’eau chaude fournie par le réseau de chaleur en été dans une cuve de 1000m3 puis de restituer cette énergie en hiver. Aussi, 2 unités de cogénération de 25kW fonctionnant à l’huile végétale issues d’une coopérative agricole locale, permettront de compléter la production de chaleur Enfin, 900 m² de panneaux photovoltaïques seront installés sur le bâtiment d’enseignement général.

L’exemplarité environnementale ne se limite pas aux énergies :

Une charte « chantier vert » a été signée afin de limiter les impacts environnementaux et les nuisances dues au chantier. Elle préconise entre autre, la limitation des nuisances sonores, de la poussière et la valorisation des déchets de chantier.

Le choix des matériaux pour la construction des bâtiments se fait suivant leurs impacts environnementaux et énergétiques. Ainsi sont pris en compte l’importance de l’énergie utilisée pour fabriquer les matériaux, la possibilité de les réutiliser ou de les recycler, leurs fonctionnalités et leur pérennité. Le choix s’est par exemple porté sur du bois labélisé PEFC, des pierres de provenance locale, du chanvre pour l’isolation… Aussi l’impact sur la santé et l’air des matériaux a été pris en compte. La peinture laque acrylique en phase aqueuse en intérieur ou le vernis NF ont donc été privilégié …

Le lycée fera partie intégrante du quartier Saint Eloi. Pour cela, le lycée sera un lieu de partage entre les habitants et les lycéens. Une partie du parc paysager - notamment la plaine - sera accessible aux habitants. Aussi, un restaurant pédagogique sera ouvert à midi pour permettre aux habitants de Poitiers de venir découvrir les plats préparés par les lycéens et discuter avec eux de l’art culinaire.

Un réel outil de sensibilisation uax éconmies d'énergie

Le lycée Kyoto ouvrira ses portes en septembre 2009. Bien plus qu’un simple lycée, il sera un outil de sensibilisation aux économies d’énergie pour l’ensemble des habitants du Poitou-Charentes. Exemplaire en matière d’énergie, sa conception l’est aussi : elle intègre à la fois les problèmes environnementaux et les futures dynamiques sociales de ce quartier en réhabilitation.